El Plan Provincial de Lectura, dependiente de la Secretaría de planeamiento Educativo del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Salta, y el programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación argentina, tiene el agrado de informar que, a partir del viernes 1 de noviembre, dará inicio el trayecto de formación “La literatura ocupa mucho espacio. Leer literatura desde la pedagogía de la memoria”.

El mismo consta con declaración de interés educativo, destinado a docentes y equipos directivos de todos los niveles educativos y estudiantes de profesorado de nuestra provincia.

Como uno de los nodos que propone la Resolución CFE Nº 465/24 de la Política Nacional de Alfabetización, consideramos fundamental la formación de lectores autónomos y críticos, capaces de leer el presente en clave del proceso en permanente vinculación con el pasado, como una tarea que compromete esencialmente a la escuela en el ejercicio permanente de la memoria.

Por ello, se propone un trayecto de formación que apunte a reflexionar, ampliar y construir herramientas que acompañen a los docentes en su tarea de planificación y organización de la enseñanza del pasado reciente.

La propuesta de este curso autoasistido incluye tres clases virtuales con propuestas de evaluación cerrada y el dictado de una conferencia que quedará disponible online. Al finalizar cada clase, se deberá completar un formulario con respuestas y reflexiones que deberán ser coherentes con el contenido del curso. Se aprobará con, al menos, 3 clases de las 4 disponibles.

En la clase uno se abordarán aspectos relacionados con la pedagogía de la memoria; la relación entre memoria y narración; qué y cómo leer en cada nivel educativo para luego avanzar con recursos para trabajar en el aula desde una Pedagogía de la Memoria; la lectura como derecho; la escuela como el lugar de las garantías y formar un lector de literatura en clave de Memoria.

Los interesados deben inscribirse en:

  https://forms.gle/uTbB7xqyR7k6yhT39