Alumnos de 4° y 5° año de El Timbó participaron de actividades grupales donde reflexionaron sobre sus metas, emociones y decisiones a futuro.
En el marco de la línea de acción “Tejiendo Afectividades: el trabajo de habilidades socioafectivas con jóvenes rurales”, estudiantes del Colegio Secundario Rural N° 5209 “El Timbó” participaron del taller vivencial “Proyecto de Vida”.
Las actividades fueron grupales, intercambiaron experiencias, expresaron sus emociones y compartieron miradas sobre sus trayectorias personales, educativas y laborales. Además pudieron explorar sus intereses, reconocer sus habilidades y fortalecer su autoestima.
Esto les permitió avanzar en la identificación de metas a corto y largo plazo analizando el rol de sus contextos familiares y sociales en la toma de decisiones. El taller también generó espacios de diálogo y escucha, donde cada estudiante pudo proyectarse, reforzando su confianza y su capacidad de pensarse como protagonista de su propio camino.
De esta manera la escuela rural se consolida como un espacio de contención, participación y desarrollo, donde los estudiantes fortalecen aprendizajes, construyen herramientas fundamentales para imaginar, decidir y transformar sus proyectos de vida.
Estas iniciativas impulsadas por la Coordinación de Educación Rural, a través de la Coordinación General de Modalidades, fortalecen a la escuela rural como un espacio de oportunidades y desarrollo personal.
