Los futuros docentes de Educación Inicial y Especial participaron de una jornada de intercambio y reflexión sobre las particularidades de la enseñanza en los territorios rurales de Salta.
Durante el encuentro, los alumnos en formación de 4º año incorporaron conceptos vinculados con la educación rural como modalidad del sistema educativo, el enfoque territorial y los diferentes modelos pedagógicos y organizacionales que caracterizan a las instituciones de la provincia.
Los estudiantes participaron de espacios de intercambio y reflexión sobre las particularidades del trabajo docente en contextos rurales, analizaron situaciones concretas y organizados en grupos elaboraron propuestas de intervención pedagógica, integrando los saberes experienciales y contenidos abordados durante la jornada.
La capacitación permitió a los futuros docentes obtener herramientas para comprender y abordar las particularidades de los contextos rurales, promoviendo prácticas pedagógicas contextualizadas y vinculadas con las características sociales, culturales y territoriales de cada comunidad.
La jornada se realizó en las instalaciones del Instituto Modelo de Aprendizaje Regionalizado Nº 8237 de Rosario de Lerma, organizada por la Coordinación de Educación Rural, en articulación con Profesorados de Educación Inicial y Educación Especial.
Estas instancias de formación permiten acercar a los futuros educadores a las realidades concretas de los territorios y responder a las necesidades y características de cada comunidad rural.
http://edusalta.gob.ar/index.php/informacion/partes-de-prensa/10411-formacion-docente-para-ensenar-en-los-diversos-contextos-rurales#sigProIde1f5c9e9f0
