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Imagen: Educación continúa potenciando la alfabetización inicial

 

El equipo del Plan Provincial de Lectura dictó un curso “La literatura en la alfabetización inicial: nuevos recorridos lectores”, destinado a docentes y equipos directivos de nivel inicial de la provincia de Salta.

Este se llevó a cabo bajo modalidad virtual con clases asincrónicas a modo de clases escritas, lectura y reflexión de materiales teóricos y, a su vez, clases sincrónicas mediante plataformas de videoconferencia y transmisión en vivo por Youtube.

Con un total de 150 inscriptos, el curso tuvo como objetivos fortalecer saberes en torno a la literatura para contribuir en los procesos de alfabetización inicial; ampliar las textotecas literarias y recorridos lectores; diseñar itinerarios de lectura literaria atendiendo a criterios literarios, tópicos y ejes variados; resignificar el autorregistro docente como instrumento de reflexión y construcción de saberes desde la práctica.

A lo largo de las cuatro clases, los cursantes participaron en diversas instancias de reflexión, diálogo y construcción de saberes que permitieron arribar a algunas conclusiones como:

  • La centralidad del espacio, el rol y la función de las bibliotecas en las salas.
  • La importancia de leer literatura primero como lectores y luego como docentes para poder cambiar las perspectivas en torno al abordaje de la literatura con los más chicos.
  • Los beneficios didácticos que conlleva la construcción de textotecas diversas, amplias, flexibles y heterogéneas.
  • Lo fundamental de construir criterios claros para seleccionar los textos literarios en función de sus características discursivas y de los elementos que van más allá de lo literal.
  • El lugar de la literatura en la construcción de la subjetividad cuando esta es considerada como un objeto cultural en lugar de una herramienta didáctica moralizante.

Por medio de la construcción de itinerarios de lectura, la formulación de preguntas de conversación literaria y la reflexión en torno a la lectura y los lectores, los docentes que acompañaron el tramo tuvieron la oportunidad de desarrollar esta perspectiva de la lectura y poner en juego los saberes que fueron adquiriendo.

Se están desarrollando otros cursos del Plan de Lectura y se lanzarán nuevas propuestas en las próximas semanas. Invitamos a toda la comunidad educativa a estar atentos para poder inscribirse.

 

 

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