Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
La iniciativa, impulsada por Manufacturas Los Andes y Minera Santa Rita con el acompañamiento del Gobierno provincial, pone en valor el patrimonio cultural de la Puna salteña a través del relato de abuelos y estudiantes.
La iniciativa está destinada a garantizar el derecho a la educación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes pertenecientes a comunidades originarias de la provincia de Salta.
El Programa de Fortalecimiento es una política integral del Ministerio de Educación que busca garantizar que todos los niños y las niñas logren altos niveles de alfabetización.
Se capacitó a supervisores escolares y directores generales de todos los niveles sobre marco legal y abordaje de las situaciones de violencia en el entorno escolar.
Delegados de centros de estudiantes salteños formaron parte de una jornada de reflexión, diálogo y comunicación donde relataron sus vivencias de los últimos días y los distintos abordajes.
Las inscripciones para el curso estarán abiertas hasta el 29 de abril. La formación tiene modalidad virtual y cuenta con aval ministerial.
En Isla de Cañas, se desarrollaron dos jornadas orientadas a revalorizar la identidad cultural del territorio y visibilizar el trabajo artesanal como expresión viva de la memoria colectiva.
Los educadores obtuvieron conocimientos y herramientas prácticas para el manejo de la IA.
En la celebración se entregaron 84 bastones verdes para fortalecer la inclusión y consolidar el acompañamiento a estudiantes con discapacidad visual.
El acto se realizó en la Casa de la Cultura con la presencia de funcionarios del Ministerio de Educación y directivos del establecimiento.
El evento promueve el diálogo, el intercambio de experiencias y busca fortalecer la cooperación regional.
Esta actividad fue la preparación para el despliegue que se llevará adelante el 2 de junio en San Antonio de los Cobres, en el marco de la II Conferencia Latinoamericana de la Academia Internacional de Astronáutica sobre el Espacio y la Sociedad.